《2017课中坏事》是一部以校园生活为背景的电影，揭示了一系列坏事对青少年学生群体所带来的影响。本片以校园欺凌为主线，表达了作为学生应该如何与坏事斗争、保护自己的重要主题。电影的开篇，我们见到了主人公杰克的痛苦生活。他遭到了同班同学的无休止欺凌，无论是言语还是行动上都受到了恶意的攻击。杰克的心理承受能力几乎到达了极限，他感到自卑和无助。这种欺凌不仅对杰克个人造成了伤害，同时也在饱含洞察力的镜头中展示了学校体系与家庭教育的存有缺陷。电影中，欺凌问题的发展并不仅仅因为校园内的缺陷，也与学生的家庭教育问题有关。杰克的父母虽然关心他，但他们对于杰克遭受的困境并未给予足够重视。他们对儿子的痛苦感到无能为力，没有能力去解决这个问题。这一点在很大程度上反映了当下很多家庭对孩子成长困境的无知与忽视。电影中还描述了几位周围的角色，揭示了欺凌行为的根源。其中，学校的暴力和歧视体系成为了欺凌蔓延的温床。这种权力的不公平在学校体系中通过老师、校长的傲慢与无知进一步强化。虽然整个电影故事起初令人十分沮丧，但在后来，杰克渐渐感受到了得到帮助的温暖与重要性。在学校里有几位教师和同学，在这种恶性环境中保持着正直、友善与关爱。通过这些正能量人物的影响，杰克开始振作起来，勇敢地站出来面对他的困境。当杰克面对欺凌问题时，他意识到一个人的力量有限，只有与他人团结一致，才能够真正获得改变。于是，他积极与一些同学组织联盟，致力于改变学校的环境与氛围。他们一起发起游行与示威，通过媒体的曝光，成功引起了公众的关注。这种团队合作与集体抗议的精神，使得电影中的“坏事”变得更加可控，青少年们也获得了信心。通过《2017课中坏事》这部电影，我们可以深入思考校园欺凌的问题，并且认识到每一个人都有责任去对抗这些坏事。学校需要加强教育，提高学生们的反欺凌意识;家长需要更加关注孩子的心理与身心健康。重视同伴关系的培养也是非常重要的，对同学们的支持与鼓励可以为他们提供温暖的庇护所。总之，《2017课中坏事》深刻地揭示了校园欺凌的危害，并强调了青少年学生们应如何勇敢面对与拒绝恶意行为。这部电影在引发观众的同情和共鸣的同时，也提醒了我们要积极参与到反欺凌的行动中，共同创造一个友善、平等和和谐的校园环境。
